الذكاء الاصطناعي والعملية التعليمية: نحو شراكة علمية آمنة

المراجع:
[1] - أستاذ ثانوي في مادة المعلوماتية، طالب دكتوراه في اختصاص الإدارة التربوية، باحث في مركز الأبحاث والدراسات التربوية، خبير في مجال تكنولوجيا التعليم.
[2] الأتمتة: هي استخدام التكنولوجيا للتحكم في البرامج أو المعدات دون تدخل بشري مباشر.
تعليقات