محكات ومعايير تقويم وتحليل محتوى المنهج التربوي
إعداد: عباس كنعان (المقالة الأولى) يسعى المنظرون في مجال إعداد وتطوير المناهج التربوية والتعليمية إلى وضع مجموعة من المحكات أو المعايير التي تساعدهم على تقييم وتقويم المنهج، بحيث يقومون بعملية تحليل دقيقة لمحتوى المنهج التربوي بناءً ...